El Diplomado en Descodificación Biológica de UNIPÁEZ aborda el estudio de la relación entre los procesos neurobiológicos, las respuestas emocionales y las manifestaciones fisiológicas del organismo. Su programa integra contenidos sobre neuroanatomía, embriología, sistemas orgánicos, actividad cerebral, mecanismos de adaptación biológica y experiencias emocionales, desde los postulados de la descodificación biológica. Mediante seis módulos, fundamentación teórica y ejercicios prácticos, los participantes desarrollarán herramientas de análisis, escucha y acompañamiento emocional con una perspectiva integradora e interdisciplinaria.
Dirigido a
- Médicos títulados
- Médicos Veterinarios.
- Profesionales de la Salud (Odontólogos, Terapeutas, Psicólogos, Jefes de enfermería, entre otros)
Duración:
- 120 Horas
Fechas:
- Inicio: 16 de febrero de 2027.
- Termina: 21 de septiembre de 2027.
- Días de clases: Todos los Martes de 5 pm a 9 pm.
Inversión:
- Nacionales: $2.900.000
Metodología
- El diplomado tiene una duración de 120 horas, clases una vez por semana de 4 horas y se dividirá en 6 módulos que se impartirán de forma virtual.
- Constan de clases que se dividen en dos formas de aprendizaje la primera son las clases teóricas con la información y exposición del tema y de
casos clínicos. - La segunda parte de la clase prácticas que se realizaran de forma individual, en
parejas y en grupo, bajo supervisión. Se enseñará teoría y los protocolos a seguir, luego se entrará al espacio de práctica y posteriormente se realizará la reflexión en grupo.
Cupos limitados
- Contenido del Diplomado Módulo 1
- Contenido del Diplomado Módulo 2
- Contenido del Diplomado Módulo 3
- Contenido del Diplomado Módulo 4
- Contenido del Diplomado Módulo 5
- Contenido del Diplomado Módulo 6
- Objetivo del curso
Contenido Temático del Diplomado
Sesión inaugural: Explicación programa (Objetivos, temas y preguntas)
BASES DE LA DESCODIFICACIÓN BIOLÓGICA
1. Introducción
-
- Bases biológicas de la descodificación
- Sentido biológico y evolución camino del resentir
- Práctica
2. La biodiana
-
- Resentir primario secundario y transgeneracional
- El bioshock
- Práctica
3. Leyes de la enfermedad y la curación
-
- Biodiana y línea del tiempo
- Práctica
4. Conflicto desencadenante, programante y estructurante
-
- Conflicto diagnóstico
- Práctica
5. Teoría de Hamer
-
- Nueva medicina germánica
- Práctica
SEMANA SANTA 23 DE MARZO NO HAY CLASE
IMPLICACIONES DE LOS PRINCIPIOS GENERALES
- Los cuatro niveles de la biología
-
- Las cuatro puertas de entrada
- Lo real y lo imaginario
- Práctica
- Alergias e Inflamación
-
- Cronicidad e insuficiencia
- Gérmenes y epidemias
- Práctica
- Conflicto de miedo
-
- El miedo y la supervivencia
- Práctica
PRIMERA Y SEGUNDA ETAPA DE LA BIOLOGÍA
- Primera capa embrionaria: Endodermo
-
- Esquema Tronco cerebral
- Órganos de las funciones vitales: glándulas, sistema digestivo, sistema respiratorio
- Práctica
- Órganos de las funciones vitales: sistema genitourinario
-
- Integración de los órganos de la primera capa embrionaria
- Práctica
- Segunda capa embrionaria: mesodermo lámina interna
-
- Esquema del cerebelo
- Órganos de la función de protección
- Práctica
- El cerebro
-
- La crisis épica
- cefalea migrañas
- tumores cerebrales
- Práctica
- Goma y tintero
-
- Realización del portal clínico
- Práctica
TERCERA ETAPA DE LA BIOLOGIA
- Tercera capa embrionaria: mesodermo lámina externa
-
- Esquema médula cerebral
- La triada de la creación: glándula suprarrenal, sistema reproductor y urinario
- Práctica
- Órganos de valor estructura y potencia:
-
- Sistema óseo y muscular
- Práctica
- Órganos de valor estructura y potencia:
-
- Sistema circulatorio y linfático. Grasa
- Práctica
- Sobrepeso y Obesidad – Bajo peso
-
- Práctica
- Conflictos bloqueantes y limitantes
-
- parte 1
- Práctica
- Conflictos bloqueantes y limitantes parte 2
-
- Práctica
CUARTA ETAPA DE LA BIOLOGIA
- Cortex cerebral
-
- Género y lateralidad
- Bascula hormonal y zurdos
- Práctica
- 12 relés cerebrales
-
- Práctica
- Relés no sexuados
-
- Trastornos del comportamiento
- Práctica
- El dolor
-
- Práctica
MARTES 20 DE JULIO NO HAY CLASE, ES FESTIVO
INTEGRACION DE ORGANOS
- Sistema circulatorio
-
- Piel
- Sistema digestivo, endocrino
- Reproductor femenino
- Práctica
- Oftalmología, otorrinolaringología
-
- Respiratorio Urinario
- Musculoesquelético
- Reproductor masculino
- Práctica
- Enfermedades cancerosas
-
- Práctica
- Embarazo y nacimiento
-
- Infancia y adolescencia
- Práctica
- Proyecto sentido
-
- Práctica
- Recuperar el sentido de la propia vida
-
- Resignificar
-
- Asociar la enfermedad al órgano específico y a la emoción especifica para cada caso.
- Realizar protocolos guías con el paso a paso para llegar al conflicto desencadenante y el resentir.
- Hacer hipótesis y preguntas que hablen de la función biológica y que despierte en la persona emociones y sensaciones corporales
- Comprender las propias heridas y emociones encriptadas que generan propios síntomas
- Nuevas estrategias y recursos para afrontar el estrés y equilibrar el organismo
- Adquirir una nueva metodología de soporte terapéutico para el acompañamiento del paciente
Docente
 |
|
